ERK-niveau A1 (beginner)

Activiteit: Luistervaardigheid (voorbereiding luistertoets)

Oefen je luistervaardigheid Frans met dit authentieke geluidsfragment; “Lilly se présente”. (Lilly stelt zich voor). Luister naar het fragment en beantwoord de vragen. Succes!

LUISTERFRAGMENT:

“Lilly – élève de CM2 – se présente.”

In dit luisterfragment (1 minuut) stelt Lilly zich voor. Ze vertelt over haar familie, haar huisdieren, haar hobby en over school. Luister naar het fragment en beantwoord de vragen. Succes!

NB. Onderaan deze pagina vind je tips, de tekst van het geluidsfragment en de antwoorden.

Opdracht 1.

Luister naar het fragment en probeer je een voorstelling te maken van Lilly.

Hoe oud is ze ? Hoe ziet ze eruit? Lijkt ze op iemand die je kent?

Bron geluidsfragment: www.audio-lingua.eu.

Opdracht 2. 

Luister een 2e keer en geef aan: Waar of Niet waar.

NB. De antwoorden vind je onderaan deze pagina.

a.) Lilly is 11 jaar. Waar / Niet waar.

b). Lilly heeft een zus. Waar / Niet waar.

c). Lilly heeft huisdieren. Waar / Niet waar.

d). Lilly zit op dansles. Waar / Niet waar.

e.) Lilly zit op de basisschool. Waar / Niet waar.

f.) In de ochtend heeft Lilly wiskunde en Frans. Waar / Niet waar.

g). In de middag heeft Lilly Engels en geschiedenis. Waar / Niet waar.

h). In het weekend heeft Lilly zwemles. Waar / Niet waar.

Opdracht 3.

Luister een 3e keer en beantwoord de quiz-vragen (5 in het totaal):

TIP 1:

Vocabulaire (woorden)

• In het geluidsfragment komen de namen van een aantal dagen van de week voor. Ben je ze vergeten? Bekijk dan eerst even mijn lesvideo ‘De dagen van de week’.

TIP 2:

Meer weten over het schoolsysteem in Frankrijk?!

Lilly vertelt ook over school. Wist je dat de basisschool in Frankrijk  – na 3 kleuterjaren – maar 5 groepen heeft:

• CP = le Cours Préparatoire (vergelijkbaar met onze groep 3)
• CE1 = le Cours Élémentaire 1 (groep 4)
• CE2 = le Cours Élémentaire 2 (groep 5)
• CM1 = le Cours Moyen 1 (groep 6)
• CM2 = le Cours Moyen 2 (groep 7/8)

Franse kinderen gaan al met 11 jaar naar de middelbare school (le collège). Ze hoeven dan nog niet te kiezen voor een bepaald schooltype. Iedereen volgt 4 jaar dezelfde vakken op het collège.  Pas met 15 jaar kiezen kinderen een bepaald schooltype. Benieuwd hoe een schooldag er uitziet in Frankrijk voor kinderen van 11-15 jaar? Bekijk deze video: een schooldag op het collège (video duurt 2 minuten).

Tekst van het geluidsfragment (transcriptie):

Je m’appelle Lilly.  J’ai 10 ans et je vis avec ma famille dans une maison.

J’ai une petite soeur qui s’appelle Oliza. Elle a six ans. Et j’ai deux parents : Emily et Cyril.

J’ai aussi des animaux de compagnie:  deux tortues, un hamster et des poissons.

Je fais de la danse. Du modern jazz. J’ai un professeur qui m’enseigne la danse.

D’abord je dois m’échauffer. Puis faire les choréographies que mon

professeur dit.  Je vais à l’école le lundi, mardi, jeudi et vendredi.

Je suis en CM2.  Je fais des mathématiques et du français le matin et de l’histoire,

de la géographie ou de la science l’après-midi.

Le mardi je fais de la piscine et j’apprends à nager. Le vendredi après-midi je fais

du sport collectif avec ma classe.

Antwoorden op vraag I:

a). Niet waar (Ze zegt: “J’ai 10 ans” –  ik ben 10 jaar).

b). Waar (“J’ai une petite soeur” – ik heb een jonger zusje).

c). Waar (“J’ai aussi des animaux de companie” – ik heb ook huisdieren).

d). Waar (“Je fais de la danse: du modern jazz” – ik dans: moderne jazz).

e). Waar (“Je suis en CM2″ – ik zit in CM2 -> dat is de laatste klas van de Franse basisschool).

f). Waar (“Je fais des mathématiques et du français le matin – ik heb wiskunde en Frans in de ochtend”).

g). Niet waar (“et de l’histoire, de la géographie ou de la science l’après-midi” – en geschiedenis, aardrijkskunde of wetenschap in de middag).

h). Niet waar (“Le mardi je fais de la piscine et j’apprends à nager” – Op dinsdag ga ik naar het zwembad en leer ik zwemmen).

De opdrachten zijn gemaakt met H5P-software: Copyright (c) 2018 Joubel / MIT-licentie.