ERK-niveau: A1
Activiteit / Lesidee: spreek- en luistervaardigheid
Aantal spelers: 6 tot 30.
“Quel est ton numéro de téléphone?”
Als je iemand’s telefoonnummer wilt vragen in Frankrijk – of je eigen nummer wil geven – moet je natuurlijk wel tot 100 kunnen tellen in het Frans! Met dit spel kun je goed oefenen. Lees verder Getallenspel #3: Téléphone!
Speel bingo met kleuren- ipv cijferkaarten. Wie heeft zijn kaart het eerste vol?!
Niveau: A1 (beginners).
Activiteit / Lesidee: spreek- en luistervaardigheid
Aantal deelnemers: minimaal 2 (plus spelleider)
ERK-niveau: A1 (Beginner)
Activiteit / Lesidee: spreek- en luistervaardigheid
Aantal spelers: minimaal 5
De Franse getallen oefenen door op het juiste moment (“Au bon moment”) het goede getal te noemen…daarom draait het om bij deze energizer. Hoe meer kinderen meedoen, hoe moeilijker – èn hoe leuker! – het spel Lees verder Getallenspel #2: Au bon moment
Update: maart 2020.
Als je dyslectisch bent, kan het extra lastig zijn om een vreemde taal te leren, zoals Frans. Gelukkig bestaan er mooie hulpmiddelen, zoals gratis, gesproken schoolboeken en digitale bestanden van Stichting Dedicon, producent van aangepaste leermidelen. Van alle gangbare Franse lesmethodes – zoals Grandes Lignes en D’Accord – zijn gesproken versies te bestellen. Een aantal van deze titels zijn door De Franse Juf ingesproken 😉
ERK-niveau: A1 (beginner)
Activiteit: Spreekvaardigheid en vocabulaire
Leer groeten in het Frans. Begin met deze 7 woorden om ‘hallo’ en ‘dag’ te zeggen. C’est simple comme bonjour! Het is heel makkelijk. Zeg me maar na! Lees verder Groeten in het Frans
Een mooie, toegankelijke methode Frans voor kinderen in groep 7/8 van de basisschool èn uit de brugklas VO is ‘Opstapboek Frans’ (bestaande uit 3 delen).
Een paar jaar geleden kreeg ik een meisje met dyslexie op bijles. Ze zat in de brugklas en had erg veel moeite met Frans, vooral met klank-tekenkoppeling.
Ik ben op zoek gegaan naar geschikt lesmateriaal voor dyslectici, maar dat bleek niet eenvoudig. Tot ik ‘Opstapboek Frans’ tegenkwam.
Mijn leerling was niet alleen enthousiast, ook haar schrijfvaardigheid verbeterde flink!
In ‘Opstapboek Frans’ leren dyslectische leerlingen stapsgewijs Franse woorden schrijven en uitspreken via Franse leenwoorden. De methode besteedt veel aandacht aan de relatie Franse klanken en letters. Het zijn heel toegankelijke boeken (met cd) met duidelijke instructies en veel oefenmateriaal. Ook voor kinderen zonder dyslexie is dit een prima methode om met Frans te beginnen.
De serie bestaat uit drie delen en is geschikt voor leerlingen vanaf groep 7/8 van de basisschool t/m de onderbouw van het voortgezet onderwijs: